دراسة كتاب مقدس

كيف دُوّنت الأناجيل؟

– لم يكتب الإنجيليون أناجيلهم كمؤرخين أو جامعي سيرة السيد المسيح، فلم يكن هدف أي من البشيرين الأربعة تسجيل تاريخ حياة السيد المسيح بالتفصيل والدليل أن الأناجيل لم تتحدث عن حياة السيد المسي من عمر 12 حتى بدء خدمته في عمر ال 30 عام. – ركزت الأناجيل الأربعة على سني …

أكمل القراءة »

كيف تم تكوين النص الإنجيلي؟ وهل كان التلاميذ مجرد جامعين ومسجلين للأحداث فقط؟

– النص الإنجيلي الذي بين أيدينا اليوم مر بثلاث مراحل: 1- مرحلة الحدث التاريخي 2ـــ مرحلة الإنجيل الشفاهي  3ــ مرحلة الإنجيل المكتوب أولا: مرحلة الحدث التاريخي: – المرحلة التي حدث فيها الحدث بواسطة السيد المسيح، سواء كان هذا الحدث تعليمًا أو شفاءً معجزيًا. – لم يكن أي حدث يتم بطريقة …

أكمل القراءة »

س: كيف دون الإنجيليون أناجيلهم ومعظمهم لم يكن متعلما، وكانوا لا يفهمون في بعض الأوقات أقوال السيد المسيح ؟

مثال : ” وَأَمَّا هُمْ فَلَمْ يَفْهَمُوا الْقَوْلَ، وَخَافُوا أَنْ يَسْأَلُوهُ. ” ( مر 9 : 32 ) 1- أولا يجب أن نعرف أن التلاميذ والرسل كان من بينهم الكثير الذين يتمتعون بثقافة وتعليم، وكان لهم مراكز مرموقة، يجيدون اليونانية التي يكثر استخدامها في الجليل حيث موطنهم.  فمثلا: تتلمذ بطرس …

أكمل القراءة »

ما هيَ الدوافع التي دعت لتدوين الإنجيل الشفاهي؟

أولا : توضيح لخلفية تاريخية هامة : جال السيد المسيح شتى أرجاء فلسطين يكرز ببشارة الملكوت،يعمل المعجزات . – لم يكتب إنجيلًا ولم يوصي أحدًا من تلاميذه بكتابة الإنجيل، إنما كرز بالإنجيل أي البشارة المفرحة والأخبار الطيبة السارة بقرب ملكوت الله. –  قدّم للتلاميذ والرسل شخصه المبارك إنجيلًا معاشًا.  -وقبل صعوده للسماء أوصى تلاميذه أن يكرزوا بالإنجيل للخليقة كلها، وفهم التلاميذ قصده، …

أكمل القراءة »

ما هو دور التقليد في قبول وحفظ وتفسير أسفار العهد الجديد؟ وهل ألغت الأسفار المقدَّسة التقليد؟ وهل “الكتاب المقدَّس وحده” Sola Scriptura يكفي؟

أولًا : دور التقليد في قبول وحفظ وتفسير أسفار العهد الجديد: 1ــــ انتشرت البشارة بالإنجيل شفاهةً على مدار ربع قرن من الزمان، فعرف المؤمنون أقوال السيد المسيح وحفظوها، وسمعوا عن معجزاته وسجلوها في ذاكرة التاريخ، ولم يكُف الآباء الرُّسل الأطهار عن غرس كلمات الإنجيل في قلوب السامعين، ولم يملُّوا من ترديدها يومًا فيومًا، – فقال بطرس …

أكمل القراءة »

ما هيَ مناهج الربط بين العهدين الجديد والقديم؟

هناك أربعة مناهج رئيسية للربط بين العهدين: المنهج الأول: الوعد وتحقيقه: ( المنهج الأكثر شيوعا) –  يركز على وعود الله في العهد القديم وتحقيقها في العهد الجديد . مثال: عبَّر عن ذلك المنهج سمعان الشيخ في قوله: ” الآنَ تُطْلِقُ عَبْدَكَ يَا سَيِّدُ حَسَبَ قَوْلِكَ بِسَلاَمٍ. لأَنَّ عَيْنَيَّ قَدْ أَبْصَرَتَا …

أكمل القراءة »

كيف يمكن للغة البشرية المحدودة أن تنقل أفكار وأعمال الله غير المحدودة؟

– الله خلق الإنسان علي صورته ومثاله، فلا يمكن أن يبخل الله علي الإنسان بأن يُفهِم الإنسان أفكاره وتدابيره بصورة مبسطة بحسب ضعف الطبيعة البشرية. س: هل كان هناك ضرورة للإعلان المكتوب (الوحي الإلهي)؟ 1- الإعلان المكتوب هو تنفيذ لأمر إلهي: +  فَقَالَ الرَّبُّ لِمُوسَى: «اكْتُبْ هذَا تَذْكَارًا فِي الْكِتَابِ، …

أكمل القراءة »

ما هو المقصود بالإعلان الإلهي في الكتاب المقدس؟

– هو ما سرَّ وسمح الله أن يكشفه للبشر من أسرار كانت تخفى عليهم، تتعلق بشخصه وطبيعته ومقاصده على مدى التاريخ البشري. + لماذا ندرس مفهوم الإعلان الإلهي؟ – الإعلان الإلهي ضرورة، إذ أن الله غير المحدود، لا يمكن إدراكه بواسطة العقل البشري المحدود، فالعقل يدل علي الله ووجوده، لكن …

أكمل القراءة »

ما هي النظريات الخاطئة للوحي، والتي ترفضها المسيحية؟

 + هناك نظريات مرفوضة عن الوحي: النظريةالوصفسبب رفضهاالنظرية الطبيعية– تعتمد على نظرية “البصيرة الداخلية ” فالوحي مجرد بصيرة الكاتب النفاذة اللماحة لمعرفة الحق، -الوحي هو نوع من الإلهام الطبيعي كما يلهم الشاعر في نظم قصائده وأشعاره، وكما يلهم الكاتب في كتابة رواياته وأدبه.  – تتجاهل تمامًا عمل الروح القدس، ويقول …

أكمل القراءة »

كيف نسمي الكتاب المقدس «كلمة الله» رغم أنه يحتوي علي أقوال الشيطان وأقوال الأشرار، أو علي الأقل أقوال بعض القديسين الخاطئة في لحظات فشلهم وضعفهم أو تعبيرات غير موفقة؟

 والإجابة البسيطة علي ذلك هي أن الأمر بتسجيل هذه الأقوال هو الذي كان بالوحي ( الذي رتب وسمح بوضع هذه الكلمات هو الروح القدس) لا الكلمات ذاتها. – قاعدة هامة : ليس كل الكتاب المقدس أقوال الله ، لكن كل الكتاب المقدس موحي به من الله، الكتاب المقدس هو كلمة …

أكمل القراءة »